别让数学基础知识在课堂上蒸发掉  

作　　者：谷春安[1] 

机构地区：[1]湖南省耒阳市教研室，421800

出　　处：《中小学数学（小学版）》2004年第10期15-15,共1页

摘　　要：原来的九年义务教育全日制小学《数学大纲(试用)》明确提出：“小学数学中的概念、性质、法则、公式、数量关系和解题方法等最基础的知识，是进一步学习的基础，必须使学生学好。”而现今的《数学课程标准》却未提出基础知识概念，于是有教师发出这样的感慨：数学基础知识蒸发了!

关 键 词：小学 数学 教学方法 课程目标 基础知识 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]