医学生临床实践能力评价途径和方法的研究  

The approach and method of evaluating medical students’ clinical competence

作　　者：孙梯业[1] 朱锡光[1] 陈自强[1] 颜伟[1] 刘刚[1] 郭海涛[1] 刘树雷[1] 

机构地区：[1]第三军医大学西南医院医教部教务科

出　　处：《西北医学教育》2004年第4期291-293,共3页Northwest Medical Education

摘　　要：分析了西方发达国家临床医学生实践能力的评价方法,结合我国临床实践能力评价的现状,对如何建立一套既比较规范又客观公正、切实可行的医学生临床实践能力评价方法,就其内容、范围、途径、形式与方法及应注意的几个问题谈了一些看法.The article analyzes the method of evaluating medical students' clinical competence in west developed countries. Meanwhile, it puts forward some ideas on the content, scope, approach, form, method and some issues worthy of concern by discussing how to establish a set of objective, fair, standardized and feasible methods suitable for evaluating medical students' clinical competence in China.

关 键 词：临床实践能力 临床医学生 评价方法 评价途径 研究 问题 看法 西方发达国家 中国 客观公正 

分 类 号：R-4[医药卫生] G623.2[文化科学—教育学]