高职硬笔书法教学的审美性与实践性  

作　　者：张云[1] 

机构地区：[1]黑龙江农垦职业学院,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《职业教育研究》2004年第9期20-21,共2页Vocational Education Research

摘　　要：高职教学中适时开设硬笔书法课,既是一种美育教育,又是提高个人综合素质的技能教育。硬笔书法教学的实施应从审美性与实践性入手。审美性是实践性的理论基石,实践性是审美性的具体体现。

关 键 词：高职教育 硬笔书法 教学方法 培养目标 评价理念 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学] J29[文化科学—教育学]