大学英语课堂“生生互动”模式研究初探  

作　　者：严琼[1] 

机构地区：[1]湖北经济学院外语系，湖北武汉430077

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2004年第6期152-153,共2页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

摘　　要：大学英语的教学目标是在培养大学生的英语综合应用能力，特别是听说能力的同时，全面提高其综合文化素养，培养其创新能力。而英语课堂上的“生生互动”活动正是实现这一目标行之有效的教学模式之一。本文旨在探索支持大学英语课堂上的“生生互动”模式的理论依据，以及以学生为中心的“生生互动”模式在大学英语课堂上的几种表现形式。

关 键 词：“生生互动”模式 大学英语 高等教育 课堂气氛 教学模式 语言技能 教学目标 

分 类 号：H319[语言文字—英语]