在开发学生潜能中实现教师专业成长  

作　　者：潘久武 

机构地区：[1]普陀区教育学院,上海200065

出　　处：《教育发展研究》2004年第12期104-105,共2页Research in Educational Development

关 键 词：教师专业成长 学生学习 学生潜能 二期课改 教师专业素养 施素质教育 义务教育阶段 上海 “十五” 变革 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]