深化教学改革 提高高职教学质量  

作　　者：赵玲[1] 

机构地区：[1]徐州师范大学工学院,江苏徐州221011

出　　处：《职业教育研究》2004年第12期25-25,共1页Vocational Education Research

摘　　要：本文从教学开发、教学模式、教育质量评价标准三个方面,论述了如何深化教学改革,提高教学质量,办出高职教育特色,加快高职教育发展。

关 键 词：高职教育 教学改革 教育质量评价 教学开发 高职教学 教学模式 深化 发展 特色 标准 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学] G712[文化科学—教育学]