数学建模教学与高职生素质教育  

作　　者：张德菊[1] 张晓敏[1] 

机构地区：[1]临沂师范学院,山东临沂276005

出　　处：《辽宁教育行政学院学报》2004年第12期38-38,共1页Journal of Liaoning Educational Administration Institute

摘　　要：为了适应21世纪高职数学课程加强应用性、创造性,重视联系学生生活实际和社会实践的要求,为培养学生的创新能力和应用能力,提高其综合素质,在高职学生中开展数学建模活动,加强数学建模教学与应用的研究和实践,是非常必要的。

关 键 词：数学建模教学 高职生 素质教育 高职数学 高职学生 学生生活 课程 是非 实践 联系 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G712