生活世界：学校教育的生长家园  

作　　者：陈萍 

出　　处：《小学德育》2004年第24期1-1,共1页

摘　　要：在现代人(尤其是学生)的生长家园中，“生活世界”被严重地剥离了，“科学世界”成了人唯一的生长家园。于是在学校教育中，人与自然、人与人的关系出现了空前的危机，教育过程中丰富的社会历史内涵被冷冰冰的知识授受和机械的理智训练所代替，“生活世界”里原本具有的生动个性荡然无存．人的主体性失落了。因此，为了寻找现代人已经失落的精神家园，

关 键 词：学校教育 理智训练 教育过程 学生 科学世界 生动 唯一 “生活世界” 家园 原本 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理] G41[文化科学—教育学]