因材施教深化“宏观经济学”的教学改革  被引量:4

在线阅读下载全文

作  者:周觉[1] 

机构地区:[1]北京信息工程学院经贸系,北京100085

出  处:《武警工程学院学报》2004年第4期32-33,共2页Journal of Engineering College of Armed Police Force

摘  要:因材施教深化“宏观经济学”的教学改革 ,要注重备课与备人、教材与教参、理论与现实相结合 ;改革方向是加快“双语”教学 ,充分运用现代化手段 ,调整课程关系 。

关 键 词:因材施教 教学改革 “双语”教学 教参 课程关系 注重 备课 宏观经济学 深化 改革方向 

分 类 号:F015-4[经济管理—政治经济学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象