略谈直观教学法在形态教学中的应用  

作　　者：刘宝文[1] 刘体全[1] 王利青[1] 

机构地区：[1]解放军石家庄医学高等专科学校

出　　处：《医学检验教育》1997年第2期20-22,共3页

摘　　要：教学方法的研究和探索，旨在提高教学质量。而教学方法在教学实践中不能照搬一种模式，应根据不同学科的不同特点灵活运用。实践证明，教学方法应用得当，则事半功倍。效果满意；否则则适得其反。事与愿违。

关 键 词：教学中 教学方法 学科 直观教学法 教学实践 证明 灵活运用 效果 形态 研究 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] G633[医药卫生—临床医学]