改革测评方法 促进素质教育  

作　　者：刘必红[1] 

机构地区：[1]江苏省滨海县教育局教研室

出　　处：《小学数学教师》2000年第5期21-27,共7页

摘　　要：我们提倡素质教育，反对应试教育，但并不是不要正确合理的考试。考试是检测教学效果的手段，不是目的。不是要考倒学生，而是要让学生考好，考出成绩，考出自信。科学合理的考试能对教学起到反馈、调节、评价、促进的作用。因此，迫切需要我们广大教育工作者加强对测评体系的研究，从测试内容、测试形式、评价方法等方面逐步建立起科学合理的测评机制。

关 键 词：素质教育 考试 学生 大教育 合理 应试教育 科学 正确 反馈 对应 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]