大教育

作品数：4792被引量：2990H指数：18
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：马良生沈光辉黄宜梁余善云张珠龙更多>>
相关机构：福建广播电视大学中央广播电视大学湖北广播电视大学江苏广播电视大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
和雅校园 书香飞扬
《留学》2025年第7期F0003-F0003,共1页石瑞平 杨瑞霞 
宁夏长庆小学秉承“为师生幸福人生奠基”的办学理念,以大教育、大视野、大境界、大情怀为追求,做深做实“和雅”教育。学校在“无阅读不长小”大阅读观的指导下,搭建起了包括“一个中心、三个途径、五个维度、六条纵线”的阅读体系,致...
关键词：书生气 大教育 大情怀 阅读体系 和雅教育 
高等教育强国建设的中国新路
《河北师范大学学报(教育科学版)》2025年第2期25-29,共5页周光礼 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“习近平总书记关于教育强国建设的重要论述研究”(24JZD003)。
习近平总书记关于教育的重要论述聚焦教育强国建设,是对马克思主义教育理论的丰富和发展,是中国教育学的重大创新。习近平总书记关于教育强国建设的重要论述,是高等教育强国建设的根本遵循。近日,中共中央、国务院印发的《教育强国建设...
关键词：高等教育强国 中国逻辑 系统观念 大教育观 
红领巾成长社:新时代少先队自主教育的新探索
《少先队活动》2025年第3期22-23,共2页张旖 
新时代少先队工作,自主教育是与组织教育、实践教育并列的三大教育原则之一。本文旨在探讨“红领巾成长社”如何开展少先队自主教育的实践与创新,以适应当代少年儿童的成长需求和发展特点。通过分析少先队自主教育的现状,探索“红领巾...
关键词：自主教育 红领巾 三大教育 当代少年 少先队工作 课程设计 实践与创新 参考和借鉴 
大教育家精神引领下轻工业高校教师角色定位与实践探索
《华东纸业》2025年第3期117-120,共4页崔静 
本文以新工科背景分析轻工业高校的教师队伍建设,研究目的在于依托大教育家精神把握教师角色定位的改变,采用文献研究法分析。本文的研究结论是大教育家精神对轻工业高校教师提出了更高要求,同时有利于轻工业高校师资队伍建设健全。因...
关键词：高等教育 轻工业专业 教师角色定位 教育家精神 
海滨小城如何办好“大教育”——山东省威海市推动全域义务教育优质均衡发展调查
《科学大观园》2025年第4期32-35,共4页王家源 魏海政 
城乡共进、推动教育资源全面均衡,威海的做法很“硬核”,但记者在调研中印象更为深刻的是威海新学校的成长速度。位于胶东半岛东端的山东威海,山海相连,美景串联成线。“精致”是这座海滨城市的鲜明标识,也是威海发展的目标遵循。尽管...
关键词：义务教育优质均衡发展 成长速度 海滨城市 山东省威海市 胶东半岛 教育资源 整体水平 山东威海 
育心园:自我价值实现的教育管理模式研究
《教育家》2025年第6期61-61,共1页王丽贞 
自我价值的实现是个体自我发展与持续提升的不竭动力。在当今小学教育管理与实践中,个体的自我价值感并未得到充分的重视与挖掘。基于此,浙江省金华市婺城区罗店镇中心小学创建了“育心园”模式,探索有助于教师、学生、家长三大教育主...
关键词：中心小学 教育管理模式 小学教育管理 三大教育 自我价值实现 育心 自我价值感 个体自我 
花园里的小蚂蚁和大教育
《动漫界(幼教365)》2025年第8期66-67,共2页陈睿曦 
在幼儿园的小花园里,一场由小蚂蚁引发的探索之旅悄然开启。孩子们在观察中学会了敬畏生命,教师在引导中见证了成长的力量。这是一场关于自然、关于成长、关于教育的奇妙旅程,让我们一同走进,感受其中的温暖与惊喜。
关键词：敬畏生命 花园里 幼儿园 教育 中学 惊喜 成长 
乡村振兴背景下的乡村学校功能再造
《惠州学院学报》2025年第1期104-108,共5页李金泽 刘闫 
安徽省高校哲学社会科学重点项目(2022AH052880,2023AH052989)。
随着乡村振兴战略的持续推进,经济建设将不再是乡村建设的唯一任务,更重要的任务是振兴乡村文化,并发挥乡村学校在乡村振兴中的增智、强技、引领精神的积极作用。面对乡村文化弱化和学校教育功能窄化的现实,乡村学校需要调整自身的价值...
关键词：乡村振兴 乡村学校 大教育观 功能再造 
梁小红:教育不是塑造,而是唤醒
《课堂内外(高中版)》2025年第4期8-11,共4页高林福 
作为一名教育人,梁小红的成长与中关村第一小学(以下简称“中关村一小”)密不可分。她曾在中关村一小就读,实习和工作又都回到中关村一小。从一名普通教师起步,她不仅业精于勤,努力站稳讲台,也曾义无反顾服从组织安排,到远郊区县支教,...
关键词：大教育观 支教 普通教师 业精于勤 东北部地区 海纳百川 :教育 中关村 
面向教育强国建设的教育技术学自主知识体系构建
《现代教育技术》2025年第1期6-14,共9页孙立会 沈万里 
国家社会科学基金2023年度教育学重大课题攻关项目“数字教育形态研究”(项目编号:VCA230011)的阶段性研究成果。
中国自主知识体系是教育强国建设的实践抓手和重要先手棋。教育技术学自主知识体系构建承载着数字化时代赋能教育强国建设的现实诉求,其变革应从教育问题情境出发,超越传统教育学藩篱,倡导问题导向的研究范式;强化跨学科思维,树立“大...
关键词：教育强国 教育技术学 自主知识体系 大教育技术观 
全选清除导出
共478页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部