试用新课程的理念分析当前的课堂教学  

作　　者：何登保[1] 

机构地区：[1]舒城中学

出　　处：《安徽教育科研（内刊）》2003年第6期9-10,共2页

摘　　要：新一轮课程改革的一个重要任务是如何使得教师拥有新的教学的理念，掌握有效教学的策略或技术。否则，我们即使有理想的课程计划、课程标准和教科书，而没有全新教育理念的教师，课程改革也只能是纸上谈兵。

关 键 词：课程改革 课程计划 课程标准 课堂教学 教学情境 中学 语文 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]