论提高函授教育毕业设计质量的途径  

作　　者：夏秀莉 

机构地区：天津工业大学成人教育学院,天津300160

出　　处：《函授教育（继续教育研究）》2002年第5期40-41,共2页

摘　　要：本文针对函授教育毕业设计实践教学的薄弱环节，论述了提高毕业设计教学质量的几种途径，尤其是结合函授教育的特点，介绍了毕业设计教学的特殊教学方法。

关 键 词：函授教育 毕业设计 实践教学 教学方法 教学质量 

分 类 号：G727[文化科学—成人教育学] G642.47[文化科学—教育学]