大学生创造性思维和创造能力的培养  

作　　者：颜益民[1] 

机构地区：[1]西安建筑科技大学

出　　处：《科技．人才．市场》1997年第B12期84-85,共2页Scientech Talent Market

摘　　要：创造性思维包含了发散性思维和收敛性思维，发散性思维是指在创造性思考问题的过程中从已有信息出发，尽可能向各个方面扩展。它是一种多向的、立体的、开放的思维，是由美国心理学家J·P·吉尔福德首先提出来的。收敛性思维是指在解决问题的过程中尽可能利用已有的知识和经验，把更多的信息和解题的可能性逐步引导到合理性的逻辑顺序中去．以得出一个合乎逻辑规范的结论。

关 键 词：创造性思维 发散性思维 大学生 创造能力 培养 解题 收敛性思维 信息 开放 过程 

分 类 号：G633[文化科学—教育学] G623