教学随笔：浅谈物理量的间接测量法  

作　　者：刘吉顺 田庆余 

机构地区：[1]临清工业学校,山东252600

出　　处：《物理教学》2001年第3期39-41,共3页Physics Teaching

摘　　要：物理学是一门以实验为基础的学科，而在物理实验中，就要粗略或精确地，直接或间接地测量一些物理量。为此．学好和做好物理量的测量，是做好物理实验的最基本的方法和重要保证，也是学好物理课的关键。

关 键 词：物理量 教学随笔 物理实验 物理课 学科 间接测量法 物理学 保证 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]