该统的坚决统住　该放的坚决放开──山东诸城市农村基础教育管理体制改革侧记  

作　　者：丁宝志 

机构地区：[1]山东诸城市政府督导室

出　　处：《中小学管理》2001年第7期13-16,共4页

摘　　要：随着教育发展不断出现的新形势、新特点，农村教育逐渐暴露出了原有教育管理体制和结构的不足，主要表现在：(1)由于村教育综合改革的深度和广度，农村基础教育的性质、内涵和外延都发生了根本的变化，原来单一的中小学教育已发展为关系到农村经济和社会发展的“大教育”，所以原有的教育管理体制必须改革，以适应新的形势。

关 键 词：农村基础教育 教育管理体制 侧记 大教育 教育综合改革 教育发展 农村教育 农村经济 管理体制改革 山东 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]