一堂劳动课审美又育人  

作　　者：邓正平 

机构地区：[1]湖北宜都市陆城第一小学

出　　处：《小学教学研究》2001年第7期34-35,共2页

摘　　要：劳动课教学既是对学生进行劳动素质培养的重要渠道，也是对学生进行美育的重要场所。利用劳动课教学对学生进行审美教育是教师的一种新的教育思想和观点的具体体现。

关 键 词：学生 劳动课教学 育人 教师 教育思想 美育 审美教育 场所 具体 

分 类 号：G623.9[文化科学—教育学]