威尔逊道德教育理论的启示  

作　　者：李从浩[1] 

机构地区：[1]中南民族大学团委

出　　处：《学校党建与思想教育》2005年第3期72-74,共3页The Party Building and Ideological Education in Schools

摘　　要：本文重点分析了威尔逊的道德教育直接教学法、重视学生道德思维能力的培养、注重发挥教师在道德教育中的作用等观点,指出了这些观点对于我国道德教育的借鉴和启示意义。

关 键 词：道德教育理论 学生道德 观点 教师 思维能力 启示 培养 重点分析 国道 借鉴 

分 类 号：D035[政治法律—政治学] G41[文化科学—教育学]