体育课堂教学设计讨论  

作　　者：付怡虹[1] 姜天慧[2] 

机构地区：[1]广西师范大学公共体育教研部,广西桂林541004 [2]佳木斯大学,黑龙江佳木斯154002

出　　处：《佳木斯教育学院学报》2004年第3期83-84,共2页Journal of Jiamusi Education Institute

摘　　要：从建构主义学习理论强调人的主体性这一视角出发,剖析建构主义的主体性教学思想对体育课堂教学设计的启示,分析教学设计的可行性及应重视的问题。

关 键 词：建构主义 主体性教学 体育教学 课堂教学设计 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]