美读美文，让课堂美丽起来——《美丽的丹顶鹤》精彩片段评析  

作　　者：俞爱娟 陆秀珍 

机构地区：[1]福清市海瑶中心小学 [2]福清市教师进修学校

出　　处：《福建教育》2005年第04A期28-30,共3页

摘　　要：总评：1．读中感悟，读出情趣。语文教学要注重语言积累、感悟和运用。要让学生充分地读，在读中有所感悟。俞老师根据本篇课文文字优美、没有特别难理解的地方的特点，．始终以读为载体，引导学生自读体会，齐读感悟，诵读积累，从感知到理解到内化，指导学生由读懂到读出感情。俞老师还注意抓一些典型词句，

关 键 词：感悟 学生 老师 《美丽的丹顶鹤》 美读 导学 课堂 美文 典型 情趣 

分 类 号：G633[文化科学—教育学] G623