常州市局前街小学组织中老年教师开展新课程研讨  

出　　处：《江苏教育》2005年第04A期25-25,共1页

摘　　要：随着新课程改革的深入和学校自主发展的进程，局小重视教师发展机制的建设和完善，努力让每一个年龄层次的教师都能焕发生命活力，充分享受教师职业内在的尊严与幸福，使局小精神在传承中发展，在发展中延伸。中老年教师的主题研讨活动，又一次引领了局小的主流文化。

关 键 词：新课程改革 教师发展 研讨活动 教师职业 自主发展 小学 学校 主流文化 主题 精神 

分 类 号：G623[文化科学—教育学] G451