实验改变人类——震撼世界的十大科学实验  

作　　者：李晓龙[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学附中,西安710061

出　　处：《中学物理教学参考》2005年第4期23-24,共2页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：对我们教师来说，课堂上的物理演示实验．是配合教学内容由教师操作表演学生观察，使学生认识物理概念和规律的实验．学生实验多是在学校实验室里．学生在教师的指导下进行的验证性教学活动．对科学家来说，科学实验却是最终现实的检验．拥有创造或打破关于宇宙的最重要理论的能力．科学实验不仅仅确认或者驳倒一些理论，它们还改变了我们对生命、现实甚至是对我们自己的看法．实验有时候完全颠覆了我们关于世界如何运行的常识性概念．有时候还会粉碎存在已久的虚构理论．以下就是一些至今仍对我们有着重要影响的科学实验：

关 键 词：教师 科学实验 验证性 学生观 物理概念 课堂 学生实验 存在 常识性 现实 

分 类 号：G633[文化科学—教育学] G451