论高校教师的教学元认知能力及其培养  

作　　者：张金桥[1] 

机构地区：[1]暨南大学华文学院,广东广州510610

出　　处：《华南师范大学学报（社会科学版）》2005年第2期153-155,共3页Journal of South China Normal University：Social Science Edition

基　　金：全国教育科学"十五"规划课题(批准号:EBB010854);教育部人文社会科学研究"十五"规划项目(批准号:01JDXLX003);暨南大学人文社会科学研究项目;暨南大学211项目。

关 键 词：元认知能力 高校教师 培养 教学学术水平 教师自身素质 高校教学质量 元认知知识 元认知监控 元认知体验 教学能力 教学活动 监控能力 素质发展 大学生 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学] G645.1[哲学宗教—发展与教育心理学]