张金桥

作品数：62被引量：308H指数：10
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供职机构：暨南大学华文学院更多>>
发文主题：留学生命题表征留学生汉语汉语汉语词汇更多>>
发文领域：哲学宗教语言文字文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《心理发展与教育》《心理学探新》《华文教学与研究》《应用心理学》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金广东省教育科学“十一五”规划项目国家社会科学基金更多>>
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不同文化圈中级水平留学生礼貌原则习得的实验研究
《华文教学与研究》2025年第1期105-115,共11页张金桥 张巧宏 张欢 
暨南领航计划项目“海外儿童中文能力发展研究与语言资源服务平台建设”(23JNLH10);教育部中外语言交流合作中心项目“动态系统理论视阈下柬语母语者汉语书面语质量研究”(22YH82C);国家社科基金一般项目“留学生汉语话语意义理解语境效应的认知神经机制”(18BYY120)。
采用移动窗口技术和在线选择任务,以25名汉文化圈和24名欧美文化圈留学生为被试,考察了不同文化背景中级水平留学生礼貌原则各准则的习得特点与规律。结果表明:(1)汉文化圈留学生对一致准则和同情准则的习得效果最好,损惠准则和谦逊准...
关键词：礼貌原则 中级水平留学生 汉文化圈 欧美文化圈 
母语者和中高级水平留学生汉语逻辑义和语用义理解的在线实验被引量：2
《华文教学与研究》2023年第2期77-85,共9页张金桥 张巧宏 胡小清 
国家社科基金一般项目“留学生汉语话语意义理解语境效应的认知神经机制”(18BYY120)。
采用移动窗口技术和选择任务,考察了母语者和中高级水平留学生对时间型、等级型、数字型和完成型等4类汉语句子逻辑义和语用义的理解与选择特点。结果表明,在汉语句子理解中总体上表现为语用义占优势;中级水平留学生对时间型和等级型句...
关键词：母语者 留学生 逻辑义 语用义 
华裔汉语成语产出性语言知识磨蚀:主要影响因素和句法语义特征
《世界汉语教学》2023年第2期276-288,共13页罗宇 余海燕 张金桥 
国家社科基金一般项目“留学生汉语话语意义理解语境效应的认知神经机制”(项目编号:18BYY120);广东省普通高校人文社会科学重点研究基地项目“母语教育与研究基地”(项目编号:2022WZJD007)的资助。
本研究时间跨度为3年,以印度尼西亚棉兰地区23名华裔为研究对象,采用问卷和产出性词汇测试,考察华裔汉语成语产出性语言知识磨蚀的主要影响因素和句法语义特征。研究表明,正式汉语学习停止三年后,华裔的成语产出性句法语义知识均发生了...
关键词：汉语成语 语言磨蚀 影响因素 句法语义特征 
语言演变差异与族群/方言名称对族群信息加工的影响——以广东三大汉语方言为例被引量：10
《心理学报》2021年第9期944-959,共16页伍丽梅 张积家 孟乐 张小林 黄楠芯 张金桥 
国家民委民族研究重点项目“少数民族学生双语学习认知规律研究”(项目编号:2017-GMA-004);暨南大学大统战专项研究项目“港澳台和海外华侨青年语言教育与国家认同关系研究”(项目编号:12620821)。
语言是族群的重要文化特征之一。基于广东三大方言族群均为中原移民的史实,探讨三大汉语方言的语言演变差异与族群/方言名称对方言讲话者对中原族群信息加工的影响。以方言为客家话、粤语和潮汕话的广东大学生为被试,实验1采用群体参照...
关键词：语言演变 族群名称 方言 
意大利华二代祖语保持研究被引量：4
《华文教学与研究》2021年第2期61-70,共10页张巧宏 王汉卫 张金桥 
国家社科基金重点项目“‘华二代’祖语保持研究”(16AYY005);国家社科基金一般项目“留学生汉语话语意义理解语境效应的认知神经机制”(18BYY120)。
本文以245名意大利华二代为调查对象,主要运用问卷调查法,并辅以访谈法,从语言使用、中文学习途径和认同三个角度考察了意大利华二代的祖语保持现状。调查发现,意大利华侨华人家庭中文环境整体较好,祖父母在华二代的语言保持和发展上起...
关键词：华二代 语言使用 中文学习 认同 
祖根意识对印尼华裔青年传承语焦虑的影响被引量：1
《华文教学与研究》2021年第2期71-79,共9页张金桥 包韦玲 伍丽梅 
国家社科基金一般项目“留学生汉语话语意义理解语境效应的认知神经机制”(18BYY120);暨南大学大统战专项研究项目“港澳台和海外华侨青年语文教育与国家认同关系研究”(12620821);暨南大学华文学院发展基金重点项目“来华留学生文化认同和国家认同研究及数据库平台建设”(2019FZJJZD02);暨南大学广东语言文化海外传承研究基地资助
传承语焦虑是新兴研究话题。本研究采用通用传承语焦虑量表,调查86位印尼华裔青年传承语焦虑状况,结果发现,受访印尼华裔青年传承语者在听力、口语、阅读、写作和课堂上均存在焦虑;听力、阅读和写作焦虑较高,口语焦虑较低。对祖籍地有...
关键词：传承语焦虑 印尼华裔青年 祖根意识 
汉语拼音学习对美国小学儿童英语语音意识的影响被引量：4
《华文教学与研究》2020年第4期49-57,共9页刘璟之 徐彩华 张金桥 舒华 
国家社科基金后期资助项目“国际少儿汉语拼音通用能力标准研究”(19FYYB038);北京市社会科学基金重大项目“国际少儿汉语通用能力标准研究”(17ZDA10)。
汉语拼音学习对儿童母语单词认读及语音意识的影响是海外儿童汉语教学中重要的理论问题。本文以英汉发音易混淆词为测查材料(如英语"cat、long、noun",汉语"me、sun、he"),对比美国某地学习/不学习汉语的小学一、四年级儿童,对实验组进...
关键词：汉语拼音 语音意识 美国 小学儿童 
海外学生汉语语言环境的理论建构及量表编制被引量：1
《汉语学习》2020年第6期76-84,共9页张金桥 王茜 
国家社科基金一般项目“留学生汉语话语意义理解语境效应的认知神经机制”(项目编号:18BYY120);暨南大学华文学院发展基金重点项目“来华留学生汉语语言能力发展与云平台建设”(项目编号:2019FZJJZD02)资助。
本研究以294名海外汉语学习者为调查对象,编制了“海外学生汉语语言环境量表”。研究表明:量表调查项目包含学习资源、输入与输出、学习者三个因素,量表的信度与效度均较为理想,符合心理测量学标准;量表内容和调查项目均具有较好的聚合...
关键词：海外学生 汉语语言环境 量表编制 
外语焦虑、紧张情绪与认知负荷对外语说谎的影响:来自中-英双语者的证据被引量：5
《心理学报》2020年第7期861-873,共13页张积家 陆禹同 张启睿 张金桥 
国家民委民族研究重点项目“少数民族学生双语学习认知规律研究”(项目编号:2017-GMA-004)资助。
采用错误陈述范式探究中-英双语者用母语和外语说真话和说谎时的认知神经差异,涉及外语焦虑、认知负荷和说谎诱发的紧张情绪。对P200和CNV观察发现:(1)中-英双语者用英语说真话的P200波幅比用母语大,说明被试用英语说话时受外语焦虑情...
关键词：外语 母语 说谎 认知负荷 外语焦虑 紧张情绪 
利他人格和情境因素对大学生网络慈善捐赠的影响被引量：1
《校园心理》2019年第4期297-300,共4页王姗 张金桥 
慈善事业是社会保障的补充,对于社会稳定发展有重要作用:近年来,传统慈善组织发展缓慢,受负面新闻影响,慈善组织的信用度降低。与之相对应的,互联网慈善组织发展迅速。以“腾讯公益”为例,2015年度“腾讯公益”平台的年度捐款总额超过5...
关键词：慈善事业 情境因素 大学生 捐赠 网络 人格 社会保障 社会稳定 
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