在信息技术与课程整合中运用WebQuest  

作　　者：许瑞平[1] 徐梅林[1] 

机构地区：[1]华东师范大学教育信息技术学系，上海200062

出　　处：《教育传播与技术》2005年第1期19-20,23,共3页Educational Communications and Technology

摘　　要：本文在理解信息技术与课程整合内涵和介绍WebQuest概念的基础上，分析了二者之间的一致性，探讨了WebQuest作为信息技术与课程整合推进方式的可行性，并提出了WebQuest用于信息技术与课程整合时的几点建议。

关 键 词：信息技术与课程整合 WEBQUEST 运用 推进方式 一致性 可行性 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理] G434[文化科学—教育学]