试论我校专业英语教学现状及其改进途径  

The present status and improving approaches of subject-based English teaching in Guizhou University

作　　者：须海丽[1] 

机构地区：[1]贵州大学农学院,贵州贵阳550025

出　　处：《山地农业生物学报》2005年第1期92-94,共3页Journal of Mountain Agriculture and Biology

摘　　要：专业英语是大学英语教学的重要组成部分,是促进学生从学习阶段过渡到应用阶段的有效途径。本文在分析专业英语教学的指导思想、特点的同时,针对贵州大学的实际情况,分析了目前专业英语教学中存在的一些问题。并提出了改进教材的编写、排版和印刷质量;加强教学模式和方法的改革;提高教师的素质和业务水平;采用电化教学的形式等改进专业英语教学质量的有效途径。

关 键 词：大学英语 专业英语 课程教学 教学质量 教材 教学模式 教师素质 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] H319[文化科学—教育学]