小学英语教学资源的建设与运用  

作　　者：曹梅 林君芬[2] 何克抗[2] 

机构地区：[1]广东省佛山市南海实验小学 [2]北京师范大学现代教育技术研究所

出　　处：《中小学英语教学与研究》2005年第6期17-21,共5页English Teaching & Research Notes

摘　　要：优质的多媒体网络教学资源为小学英语教学提供了良好的听读环境和丰富的会话语境支持，这一点是勿容置疑的。但是，技术和资源并不会自然而然地带来教学质量和教学效率的提高，有时甚至可能会适得其反，使教学过程变得更加难以组织、管理，导致更多学生游离于课堂之外，这样的现象在实践中并不鲜见。那么，什么样的资源才能算是优质的教学资源?优质的教学资源应该如何运用到课堂教学中才能提高教学效果?这两个方面的问题归根到底就是如何进行信息技术与英语教学的深层次整合问题。从目前的实际情况来看，应该说这两方面的问题都还远没有解决，甚至在网络教学资源的建设和运用上还存在种种误区。

关 键 词：小学 英语 教学资源 网络教学 教学效率 教学质量 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]