高校多媒体辅助教学的思考  

作　　者：成官文[1] 宋波[1] 钟雪梅[1] 刘杰[1] 廖雷[1] 

机构地区：[1]桂林工学院

出　　处：《理工高教研究》2005年第3期47-48,共2页Journal of Technology College Education

基　　金：广西壮族自治区重点课程项目 .

摘　　要：文章阐述了当前高校多媒体辅助教学中存在的教材搬家、黑板搬家、主辅不分、放映演示、忽视师生交流等问题,认为教学改革急功近利、对教师在课堂教学中的作用认识不够、缺乏课程建设的经验和教学改革的经历、教学投入不够等是这些问题的成因,并对此提出了搞好多媒体课件的科学建设、加强师资培养、促进多媒体课件的科学化和规范化管理等对策。

关 键 词：多媒体辅助教学 高校 多媒体课件 教学改革 规范化管理 师生交流 急功近利 课堂教学 课程建设 教学投入 科学建设 师资培养 科学化 搬家 教材 文章 教师 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G641[文化科学—教育技术学]