在赏读中对话 在感悟中升华——《珍珠鸟》教学设计与反思  

作　　者：龚宏伟 

机构地区：[1]湖北武汉市硚口区韩家墩小学

出　　处：《小学语文教学》2005年第6期52-53,共2页

关 键 词：《珍珠鸟》 教学设计 对话 赏读 反思 升华 感悟 设计理念 略读课文 变化过程 语言生动 亲近 第九册 六年制 人教版 冯骥才 “我” 人性化 教材 细心 笔调 尊重 人文 描写 文章 活泼 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学] G623.2