悠悠思乡情 暖暖游子意  

作　　者：李静华[1] 

机构地区：[1]北京市东城区史家小学

出　　处：《小学语文教学》2005年第7期52-53,共2页

摘　　要：已经有了一定学习古诗经验的学生，不但关注诗文外在语言所传达的意思，更关注诗文内在魅力对他们的吸引。要着力引导学生吟诵欣赏诗文，引导学生自读自悟，结合背景资料，深刻体会诗中表达的思想感情，感受传统文化的艺术熏陶；要以背诵和品味字句为核心，激发学生兴趣，调动学生学习的主动性、积极性，促进学生有效地理解诗文内容，掌握古诗阅读的方法，以提高学生阅读和自学能力。

关 键 词：古诗 小学 语文 阅读教学 自学能力 教学重点 《秋思》 《泊船瓜洲》 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]