《画》教学设计  

作　　者：郭亚熙 

机构地区：[1]上海民办康桥学校

出　　处：《小学语文教师》2005年第7期111-113,共3页

摘　　要：学习目标1．认识11个生字，会写“人、火、文、六”4个字，认识部首“ ”。2．了解“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。3．正确流利地朗读课文，背诵课文。4。理解课文内容，激发热爱自然和喜爱朗读古诗的情感。

关 键 词：《画》 教学设计 学习目标 小学 语文 教学反思 古诗教学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]