在中学物理教学中渗透物理美  被引量:3

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作  者:韩涛[1] 

机构地区:[1]安徽阜阳一中

出  处:《考试(教研版)》2008年第10期27-27,共1页

摘  要:长期以来,在中学物理教学中,教师重视基础知识和基本技能的传授与训练,重视对学生智育的培养,教师强调物理学所体现的"科学真",忽视物理学所体现的"科学美",让学生感到物理抽象、难学,物理课就是一节解题技术课,枯燥乏味,使一部分学生失去学好的信心。

关 键 词:中学物理 物理教学 物理美 物理教师 教学中 

分 类 号:G79[文化科学—教育学]

 

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