高师继续教育的问题与发展  

作　　者：孔月吹[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学成人与继续教育学院,浙江金华321004

出　　处：《成人高等教育》2005年第3期13-16,共4页Journal of Adult Higher Education

摘　　要：进入新世纪，我国的教师教育已进入重要的转型时期，而教师继续教育体制定向的封闭，培养模式的单一格局，已经越来越不适应基础教育对师资培养与培训的要求，最具代表性的高师函授学历教育的办学也面临诸多困惑。如何调整发展战略、转变观念、深化改革、拓展继续教育领域，进一步推进高师继续教育的发展任重道远。

关 键 词：高师继续教育 问题 发展 继续教育体制 高师函授 教师教育 转型时期 培养模式 师资培养 基础教育 

分 类 号：G658.3[文化科学—教育学] G271.6