试论综合实践活动课程实施模式的多样化  

作　　者：万伟[1,2] 

机构地区：[1]江苏省中小学教学研究室 [2]南京师范大学教育科学学院博士生,210005

出　　处：《江苏教育研究》2005年第9期7-10,共4页Jiangsu Education Research

摘　　要：综合实践活动课程是新课程改革中出现的新事物。在课改伊始，人们对综合实践活动课程的概念、内容（包括指定领域与非指定领域之间的关系）、实施、评价等问题进行了不少研究和探讨。由于没有现成的教材，需要教师自己开发课程，很多学校、教师都是摸着石头过河。

关 键 词：综合实践活动课程 课程实施模式 多样化 新课程改革 教师 课改 教材 学校 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论] G642[文化科学—教育学]