分层次 生活化——弱智数学教学教法改革浅探  

作　　者：周仙娥 

机构地区：[1]浙江省仙居县特教中心,317300

出　　处：《现代特殊教育》2005年第10期25-27,共3页Modern Special Education

摘　　要：培智教育的新课程改革强调生活化.那么怎样使每一个弱智学生,有能够利用已学的知识,提高自身的生活质量呢?我觉得在课堂教学中注重分层次与生活化尤为重要.

关 键 词：弱智学生 生活化 分层次 教法改革 数学教学 新课程改革 生活质量 课堂教学 

分 类 号：G764[文化科学—特殊教育学] G623.5[文化科学—教育学]