作文评改也要树立科学发展观  

作　　者：肖家芸[1] 

机构地区：[1]上海市华东师大二附中,201203

出　　处：《语文教学通讯（高中）（A）》2006年第1期40-41,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：随着考试对话题作文的青睐,全国的中学生都卷入了作文训练的怪圈———话题热。教师的作文评改也随之与考试(高考、中考)接轨(基础等级分+发展等级分),变得机械、简单、冷漠。与其说我们越来越不会评改作文,倒不如说我们越来越偏离了作文训练与作文评改的真谛。针对这种情况,上海华东师大二附中的特级教师肖家芸老师进行了运用科学发展观去指导中学生的作文训练与作文评改的尝试。

关 键 词：作文评改 科学发展观 作文训练 特级教师 发展等级分 基础等级分 话题作文 华东师大 中学生 考试 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学] F124[经济管理—世界经济]