教育叙事研究及其方法  

作　　者：陈娟[1] 

机构地区：[1]江苏省南京师范大学教育科学学院,210097

出　　处：《班主任》2005年第12期27-28,共2页

摘　　要：教育叙事研究是近几年颇受我国教育界关注的研究方法之一.叙事即"讲故事",讲述叙事者亲身经历的事件.教育叙事是教师的叙事,陈述的是教师在日常生活、课堂教学、教改实践活动中曾经发生或正在发生的事件,也包括教师本人撰写的个人传记、个人经验总结等各类文本.

关 键 词：教育叙事研究 研究方法 班主任 师生关系 中小学 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理] G451.6[文化科学—教育学]