大学生实行科研学分的实践与启示  

The practice and enlightenment of college students' scientific research credit

作　　者：胡景春[1] 夏立先[1] 叶水生[1] 黄恢义[1] 

机构地区：[1]南昌航空工业学院,江西南昌330063

出　　处：《南昌航空工业学院学报（社会科学版）》2006年第1期72-74,81,共4页Journal of Nanchang Institute of Aeronautical Technology(Social Science)

摘　　要：本文对在工科大学生中开展科技创新,实行科研学分的教学改革工作进行总结,提出有效地开展大学生科研学分的方法,阐明实行大学生科研学分对高校教学改革和教育思想的创新带来的一些新的启示。This paper summarizes the experiences of reformation by carrying out science and technology innovation and implementing students＇ research credit praetice. It puts forward the effective methods of carrying research credit practice and demonstrates the new enlightenment is brought about by implementing students＇ credit practice on the reform of the high education and the innovation of educational ideas.

关 键 词：教学改革 科研学分 科技创新 高校 教育思想 大学生 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理] G641[文化科学—教育学]