地理课程资源开发与利用的策略和途径  被引量:1

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作  者:李刚[1] 孙永平[1] 郑晓非[1] 

机构地区:[1]沈阳大学

出  处:《辽宁教育研究》2006年第5期111-112,共2页Liaoning Education Research

关 键 词:课程资源开发 地理教学 层次性原则 课程体系 中学 教学内容 

分 类 号:G633.55[文化科学—教育学]

 

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