关于高等师范院校创新型人才培养模式的探索与实践  

作　　者：冯丽英[1] 

机构地区：[1]广东技术师范学院教育技术系,广东广州510665

出　　处：《电化教育研究》2006年第7期34-36,共3页E-education Research

摘　　要：根据社会对创新型人才的具体要求,结合高等师范院校的人才培养目标以及教育技术在教学改革中的重要作用,我们总结实际教学中的成功经验,探索出高等师范院校创新型人才培养模式的基本思路:构建合理的课程体系,突出模块化及实用性特点,围绕课程体系强调在教学过程中注重信息技术与课程的整合,强调创设学习环境,建立合适的评价方式,最终达到培养和提高学生动手操作能力以及创造性解决实际问题的能力的目标。

关 键 词：高等师范院校 教育技术 创新型人才 培养模式 培养目标 评价方式 课程整合 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理] G658.3[文化科学—教育学]