对学校德育实效性问题的思考  

作　　者：蓝同磊[1] 

机构地区：[1]南宁师范高等专科学校

出　　处：《教育探索》2006年第8期101-102,共2页Education Exploration

摘　　要：学校德育低质低效的原因主要是:学校德育观念陈旧,内容缺乏时代感和与社会生活相脱离,目标空泛且缺乏可操作性,忽视师生的主体意识,等等;提高学校德育实效性的对策是:树立以人为本的德育观念,细化德育目标,充实德育内容,改进德育方法,发挥学生的主体性,构建一体化校内外德育结构。

关 键 词：实效性 主体性 学校德育 德育目标 德育内容 德育方法 

分 类 号：G410[文化科学—教育学]