2006年高考文科综合能力测试试题评析——历史  

作　　者：诚雨生[1] 

机构地区：[1]福建省教研室

出　　处：《福建教学研究》2006年第7期9-10,共2页

摘　　要：试卷稳中有变，变中求新。试题结构包括题型、题量、三科内容比例等与去年基本一致。试卷设计体现了《考试大纲》的要求，重视对学科主体知识的考查。如选择题考查了近代政治机构与制度、巴黎公社和十月革命（历史传统教学的重点，这几年被忽视了）、西欧两人强同法德关系三个题组。主观题不直接对知识本身进行考查，但注意问题对教材知识或学科背景的依托，突出知识间的内在联系。如第37题、39题除要求根据材料外．均要求根据或结合所学知识回答问题，不仅仅要求提取材料中的有效信息。考查内容有合理的覆盖面和比例，

关 键 词：文科综合能力测试 试题评析 历史 教材知识 高考 《考试大纲》 试卷设计 学科背景 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]