语用能力的培养在不同层次英语教材中的应用  

作　　者：傅玲芳[1] 

机构地区：[1]绍兴文理学院外国语学院,浙江绍兴312000

出　　处：《绍兴文理学院学报（教育教学版）》2006年第2期50-52,共3页Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences

摘　　要：语用能力是交际能力不可或缺的组成部分。一套能体现英语语言知识和语用能力培养并重的好教材是提高英语学习者交际能力的有效保证。本文通过对语用能力培养的理据的论述，建议在英语教材中纳入适合不同年龄层次的语用能力培养的教学内容，以期提高学生用英语得体交际的能力。

关 键 词：语用能力 语用失误 语言知识 英语教材 交际能力 教学内容 大学英语 教学目标 高校 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]