加强“国家工科数学课程教学基地”建设 全方位构建培养高素质人才的工科数学教学平台  

作　　者：傅英定[1] 黄廷祝[1] 成孝予[1] 

机构地区：[1]电子科技大学,成都610054

出　　处：《大学数学》2006年第5期11-14,共4页College Mathematics

关 键 词：人才培养质量 高素质人才 工科数学 教学基地 数学课程 教学平台 电子科技大学 传统教学模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]