校长，用思想引领学校发展  

作　　者：窦峰[1] 

机构地区：[1]姜堰市王石中心小学

出　　处：《江苏教育》2006年第12A期32-32,共1页

摘　　要：有人认为：外行不能领导内行!一位外行的校长想要领导好学校．这样的案例可能比较少见。从教师判校长，我经历了一个成长过程，角色也发生了很大的变化．不过有一点我很清楚．教师也算得上是知识分子．是文人，他们大多数并不屈服于权力．而是佩服学术精明的领导。有业务能力的校长领导他们．他们打心眼里服气。再说，学校工作、以教学为中心。这是个不容否定的程式。身为校长要想引导学校发展，要想指导教师成长．缺乏业务水平和专业素养那肯定是不行的.

关 键 词：学校发展 校长 引领 以教学为中心 教师成长 业务能力 成长过程 知识分子 

分 类 号：G627.12[文化科学—教育学]