初中英语课文整体教学法的理解与实践  

作　　者：宗飞 

机构地区：[1]北京四十三中学

出　　处：《宣武教育》2006年第11期25-27,共3页

摘　　要：课文的教学有两个目的：第一，利用课文的语言材料，学习其中的语言点，达到能运用的目的。第二，在学生掌握语言点的基础上，逐步跳出语言点的圈子，从而使用语言进行信息交流，培养阅读能力。

关 键 词：课文整体教学法 初中英语 实践 语言材料 语言点 信息交流 阅读能力 学习 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]