在临床实习带教中培养护生9种核心能力的探讨  

作　　者：赵燕平[1] 张小平[1] 

机构地区：[1]天门市第一人民医院,湖北天门431700

出　　处：《基层医学论坛》2007年第2期167-168,共2页The Medical Forum

摘　　要：随着护理模式的转变和整体护理观念的形成，护理的服务范畴日益扩展，护理专业内涵不断加深。护士的角色职能向多元化发展，即从单一的技能型向全方位的素质型转变。由此，社会对护士提出了更高更新的要求。如何培养适应社会变化、具备较高素养的新一代护理人才，是临床护理教育者应当探讨的课题。笔者在十余年临床护理教育经历中，加大对护生9种核心能力的培养，现总结如下。

关 键 词：临床实习带教 培养 能力 护生 整体护理观念 临床护理教育 多元化发展 护理模式 

分 类 号：R-4[医药卫生]