对农村小学语文教师教研实施专业引领的思考  

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作  者:刘瑞娜[1] 王丽娟[1] 班锦[1] 

机构地区:[1]西南大学教育学院

出  处:《现代语文(中旬.教学研究)》2006年第11期95-95,共1页Modern Chinese

关 键 词:语文教师 专业引领 校本教研 农村小学 新课程改革 研究型教师 自我反思 教学实践 

分 类 号:G633.3[文化科学—教育学]

 

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