浅议提高德育课程实效性  

作　　者：樊学艺[1] 

机构地区：[1]山西省吕梁高等专科学校

出　　处：《中国德育》2006年第12期86-86,共1页Moral Education China

摘　　要：德育是学校教育的灵魂，课堂是学校德育的主阵地，德育课程是德育课堂的核心。调查显示，当前德育课程缺乏实效，德育课程开设情况不佳，学生对德育课和德育教师的认可度不高，德育课在生活中的作用不够理想。造成这些问题的原因是多重的。

关 键 词：德育课程 实效性 德育课堂 学校教育 学校德育 课程开设 德育教师 主阵地 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]